St. Matthew School (piątek) - Piątek
I pB

Przygotuj się do debaty na temat:
Grupa I – PROPOZYCJA
ARGUMENT
„Aleksy pokazuje, że człowiek może zbliżyć się do Boga poprzez wyrzeczenie się dóbr materialnych i przyjemności.”
1. Święty Aleksy dobrowolnie zrezygnował z bogatego życia.
2. Porzucił rodzinę i wygody, wybierając życie ascety.
3. Nie przywiązywał znaczenia do dóbr materialnych.
4. Jego cierpienie i wyrzeczenia miały prowadzić go do świętości.
5. Rezygnacja z bogactwa mogła być sposobem okazania całkowitego oddania Bogu.

Grupa II.
ARGUMENT
„O bliskości Boga nie decyduje ilość posiadanych rzeczy, lecz postępowanie człowieka, jego wiara, pokora i stosunek do innych ludzi.”

1. Posiadanie pieniędzy nie oznacza, że człowiek jest złym chrześcijaninem.
2. Ważniejsze od tego, ile człowiek posiada, jest to, jak korzysta ze swojego majątku.
3. Nie każdy musi żyć w biedzie, żeby być blisko Boga.
4. Człowiek może pomagać innym właśnie dzięki temu, że posiada dobra materialne.
5. Przykład Doroty pokazuje inną drogę do świętości – przez modlitwę, pobożność, życie rodzinne i wyrzeczenia.
6. Wyrzeczenie samo w sobie nie musi być najważniejszą wartością.

Proszę nauczyć się 10 określeń Boga:
1. Stworzyciel nieba i ziemi
2. Ojciec który nas kocha
3. Wszechmogący
4. Wszechwiedzący
5. Wszechobecny
6. Duch Najświętszy
7. Wieczny
8. Wierny
9. Miłosierny
10 Jeden w Trójcy Najświętszej : Bóg Ojciec, Syn Boży i Duch Święty

2 padziernika Lekcja 4 str. 39 - 51; Zadanie 4 str. 53

25 września Lekcja 3 str. 23 - 36; Zadanie 3 str. 37. Uczniowie ze sprawdzoną i zaakceptowaną linią czasu - proszę wpisywać daty i opisywać wydarzenia - według wzoru z dzisiekszej lekcji. Linie wymagające poprawy należy najpierw zmienić według zaleceń, a potem dopiero uzupełniać.

18 września Lekcja 2 str. 9 - 19; Zadanie 2 str. 21

11 września Lekcja 1 str. 5 - 7; Zadanie 1 str. 7 - 8 (skonstruować linię czasu według wzoru - nie wypełniać!)
Przynieść w podpisanym folderze

Proszę wykonać zaległe zadanie!

25 września Lekcja 3 str. 23 - 36; Zadanie 3 str. 37. Uczniowie ze sprawdzoną i zaakceptowaną linią czasu - proszę wpisywać daty i opisywać wydarzenia - według wzoru z dzisiekszej lekcji. Linie wymagające poprawy należy najpierw zmienić według zaleceń, a potem dopiero uzupełniać.

18 września Lekcja 2 str. 9 - 19; Zadanie 2 str. 21

11 września Lekcja 1 str. 5 - 7; Zadanie 1 str. 7 - 8 (skonstruować linię czasu według wzoru - nie wypełniać!)
Przynieść w podpisanym folderze

18 września Lekcja 2 str. 9 - 19; Zadanie 2 str. 21

11 września Lekcja 1 str. 5 - 7; Zadanie 1 str. 7 - 8 (skonstruować linię czasu według wzoru - nie wypełniać!)
Przynieść w podpisanym folderze

Zadania zostały przekazane w czasie lekcji