Język Polskiz
6 Października
Na lekcji:
1. Przeczytaliśmy czytankę „Opowieść – legenda i prawda” str. 23
2. Wykonaliśmy ćwiczenia 1,2 i 3 str. 22; 6, 7, 8 str. 24; oraz 11 str. 26
3. Wykonaliśmy ćwiczenia z gramatyki #1 i 2 str. 151
4. Byliśmy na spotkaniu z misjonarzem ks. Sławkiem z Kenii. Ksiądz poruszająco i obrazowo opowiadał o życiu tamtejszych rodzin.
Zadanie Domowe:
1) Naucz się czytać czytankę „Opowieść – legenda i prawda” str. 23
2) Zadanie Domowe str. 26
3) Dla chętnych: Ćwiczenia 9 i 10 str. 25, oraz zadania z gramatyki na str. 151-152.
Informacja: Nasza klasa będzie miała występ z okazji Dnia Niepodległości (data występu: 10 listopada).
Dzieci otrzymały przydzielone teksty, które są wklejone w podręczniku. Proszę aby nauczyły się ich pięknie i płynnie czytać.
1. Przeczytaliśmy czytankę „Opowieść – legenda i prawda” str. 23
2. Wykonaliśmy ćwiczenia 1,2 i 3 str. 22; 6, 7, 8 str. 24; oraz 11 str. 26
3. Wykonaliśmy ćwiczenia z gramatyki #1 i 2 str. 151
4. Byliśmy na spotkaniu z misjonarzem ks. Sławkiem z Kenii. Ksiądz poruszająco i obrazowo opowiadał o życiu tamtejszych rodzin.
Zadanie Domowe:
1) Naucz się czytać czytankę „Opowieść – legenda i prawda” str. 23
2) Zadanie Domowe str. 26
3) Dla chętnych: Ćwiczenia 9 i 10 str. 25, oraz zadania z gramatyki na str. 151-152.
Informacja: Nasza klasa będzie miała występ z okazji Dnia Niepodległości (data występu: 10 listopada).
Dzieci otrzymały przydzielone teksty, które są wklejone w podręczniku. Proszę aby nauczyły się ich pięknie i płynnie czytać.
Termin wykonania: 13 Października
Religiaz
6 Października
Szczęść Boże
Katecheza # 4 Abraham - wybrany przez Boga. ( str. 14-15 )
Wspomnienie św. Siostry Faustyny Kowalskiej- patronki szkoły.
Św. Faustyna Kowalska - zmarła 5 października 1938 r w Łagiewnikach- Kraków. Miała zaledwie 33 lata. Ojciec św. JPII kanonizował 30 kwietnia 2000 roku.
Jest patronką szkoły, dlatego dla uczczenia od czasu kanonizacji I Komunia św. uczniów naszej szkoły odbywała się w ostatni czwartek kwietnia. To stała data zatwierdzona przez parafię w Lombard.
#4 Abraham - wybrany przez Boga.
Uczniowie zapoznali się z biblijnym opisem historii Abrahama.
Przypominam , jeszcze do 13 października można oddać pracę na Konkurs Religijny
SERDECZNIE dziękuję za piękne prace konkursowe już dostarczone.
W domu: pokoloruj kopie Św. Faustyna i wklej do zeszytu. Przeczytaj na str.14-15 by dowiedzieć się więcej o Abrahamie, - lekcja była skrócona, gdyż poszliśmy na prelekcje ks, Sławka o Kenii. Można jeszcze zakupić Różańce w szkole, cały dochód ks. Sławek przeznaczy dla rodzin w Kenii.
Zapraszam na Różaniec dla dzieci - środy o godz. 6:00 pm przy figurce Matki Bożej za Centrum
Maryjo Różańca Świętego módl się za nami
Katecheza # 4 Abraham - wybrany przez Boga. ( str. 14-15 )
Wspomnienie św. Siostry Faustyny Kowalskiej- patronki szkoły.
Św. Faustyna Kowalska - zmarła 5 października 1938 r w Łagiewnikach- Kraków. Miała zaledwie 33 lata. Ojciec św. JPII kanonizował 30 kwietnia 2000 roku.
Jest patronką szkoły, dlatego dla uczczenia od czasu kanonizacji I Komunia św. uczniów naszej szkoły odbywała się w ostatni czwartek kwietnia. To stała data zatwierdzona przez parafię w Lombard.
#4 Abraham - wybrany przez Boga.
Uczniowie zapoznali się z biblijnym opisem historii Abrahama.
Przypominam , jeszcze do 13 października można oddać pracę na Konkurs Religijny
SERDECZNIE dziękuję za piękne prace konkursowe już dostarczone.
W domu: pokoloruj kopie Św. Faustyna i wklej do zeszytu. Przeczytaj na str.14-15 by dowiedzieć się więcej o Abrahamie, - lekcja była skrócona, gdyż poszliśmy na prelekcje ks, Sławka o Kenii. Można jeszcze zakupić Różańce w szkole, cały dochód ks. Sławek przeznaczy dla rodzin w Kenii.
Zapraszam na Różaniec dla dzieci - środy o godz. 6:00 pm przy figurce Matki Bożej za Centrum
Maryjo Różańca Świętego módl się za nami
Termin wykonania: 13 Października
Język Polskiz
29 Września
Na lekcji:
1. Przeczytaliśmy czytankę pt. „Herb Gdańska” str. 19
2. Rozmawialiśmy o najważniejszych informacjach o mieście Gdańsk
3. Wykonaliśmy ćwiczenia 5, 6, 7, 8 str. 20 oraz 9, 10, 11 str. 21
4. Wykonaliśmy ćwiczenia z gramatyki #1, 2 str. 149 oraz 3, 4 i 5 str. 150
Zadanie Domowe:
1) Naucz się czytać czytankę pt. „Herb Gdańska” str. 19
2) Zadanie Domowe str. 21 (proszę wykonać zadanie na oddzielnej kartce do oddania na ocenę)
3) Dla chętnych: Uzupełnij ćwiczenia których nie zdążyłaś/eś zrobić na lekcji.
1. Przeczytaliśmy czytankę pt. „Herb Gdańska” str. 19
2. Rozmawialiśmy o najważniejszych informacjach o mieście Gdańsk
3. Wykonaliśmy ćwiczenia 5, 6, 7, 8 str. 20 oraz 9, 10, 11 str. 21
4. Wykonaliśmy ćwiczenia z gramatyki #1, 2 str. 149 oraz 3, 4 i 5 str. 150
Zadanie Domowe:
1) Naucz się czytać czytankę pt. „Herb Gdańska” str. 19
2) Zadanie Domowe str. 21 (proszę wykonać zadanie na oddzielnej kartce do oddania na ocenę)
3) Dla chętnych: Uzupełnij ćwiczenia których nie zdążyłaś/eś zrobić na lekcji.
Termin wykonania: 6 Października
Religiaz
29 Września
Szczęść Boże
Katecheza # 29 Różaniec ( str.60-61)
Różaniec to modlitwa, w której wraz z Maryją poznajemy i rozważamy życie Pana Jezusa.
Możemy podczas modlitwy różańcowej przedstawiać Panu Jezusowi swoje intencje dziękczynne i błagalne.
RÓŻANIEC - to broń o wielkiej sile rażenia, która pomaga nam ćwiczyć się w cnotach i uwalnia od duchowych zasadzek - tak uważa Św. Ojciec Pio.
Uczniowie opowiadali o Beatyfikacji Arcybiskupa Fultona J. Sheena. Niektórzy wraz z Rodziną brali udział w uroczystości beatyfikacyjnej, mogli się podzielić przebiegiem uroczystości. Dziękujemy.
W domu: dokończ podpisywać na str.61 Na lekcje nosimy Różaniec w październiku.
BARDZO DZIĘKUJĘ ZA PRACE KONKURSOWE - uczniowie otrzymali druki do wypełnienia i oddania z wykonaną pracą konkursową. Proszę o przyniesienie na lekcje.
W miesiącu październiku na katechezie będziemy modlić się na różańcu, rozważając poszczególne tajemnice. Na katechezę przynosimy różańce.
Maryjo Rozanca Świętego wypraszaj potrzebne łaski
Katecheza # 29 Różaniec ( str.60-61)
Różaniec to modlitwa, w której wraz z Maryją poznajemy i rozważamy życie Pana Jezusa.
Możemy podczas modlitwy różańcowej przedstawiać Panu Jezusowi swoje intencje dziękczynne i błagalne.
RÓŻANIEC - to broń o wielkiej sile rażenia, która pomaga nam ćwiczyć się w cnotach i uwalnia od duchowych zasadzek - tak uważa Św. Ojciec Pio.
Uczniowie opowiadali o Beatyfikacji Arcybiskupa Fultona J. Sheena. Niektórzy wraz z Rodziną brali udział w uroczystości beatyfikacyjnej, mogli się podzielić przebiegiem uroczystości. Dziękujemy.
W domu: dokończ podpisywać na str.61 Na lekcje nosimy Różaniec w październiku.
BARDZO DZIĘKUJĘ ZA PRACE KONKURSOWE - uczniowie otrzymali druki do wypełnienia i oddania z wykonaną pracą konkursową. Proszę o przyniesienie na lekcje.
W miesiącu październiku na katechezie będziemy modlić się na różańcu, rozważając poszczególne tajemnice. Na katechezę przynosimy różańce.
Maryjo Rozanca Świętego wypraszaj potrzebne łaski
Termin wykonania: 6 Października
Język Polskiz
22 Września
Na lekcji:
1. Pogadanka o jesieni:
a. Jaka jest jesień
b. Jak ją rozpoznajemy, itp.
2. Opracowanie wiersza pt. „Gdy jest jesień” str. 15
3. Wykonaliśmy ćwiczenia 1, 2, 3 str. 15 oraz 5 i 7 str. 16
4. Wykonaliśmy ćwiczenia z gramatyki #1, 2, 3 str. 147 oraz 4 str. 148
5. Gramatyka: rodzaje przymiotnika
a. Zapamiętaj: w liczbie pojedyńczej przymiotnik ma 3 rodzaje:
rodzaj męski (jaki? – np. smutny);
rodzaj żeński (jaka? – np. wysoka);
rodzaj nijaki (jakie? – np. duże)
Zadanie Domowe:
1) Naucz się czytać wiersz pt. „Gdy jest jesień” str. 15
2) Przygotuj się do zaprezentowania pogody w klasie:
a) Napisz kilka zdań o pogodzie
b) Uwzględnij takie informacje jak: data, temperatura, wiatr, deszcz/opady, zachmurzenie
c) Przygotuj się do ustnego zaprezentowania twojego opisu pogody
3) Dla chętnych: Uzupełnij ćwiczenia z gramatyki na str. 147-148 których nie zdążyłaś/eś zrobić na lekcji.
1. Pogadanka o jesieni:
a. Jaka jest jesień
b. Jak ją rozpoznajemy, itp.
2. Opracowanie wiersza pt. „Gdy jest jesień” str. 15
3. Wykonaliśmy ćwiczenia 1, 2, 3 str. 15 oraz 5 i 7 str. 16
4. Wykonaliśmy ćwiczenia z gramatyki #1, 2, 3 str. 147 oraz 4 str. 148
5. Gramatyka: rodzaje przymiotnika
a. Zapamiętaj: w liczbie pojedyńczej przymiotnik ma 3 rodzaje:
rodzaj męski (jaki? – np. smutny);
rodzaj żeński (jaka? – np. wysoka);
rodzaj nijaki (jakie? – np. duże)
Zadanie Domowe:
1) Naucz się czytać wiersz pt. „Gdy jest jesień” str. 15
2) Przygotuj się do zaprezentowania pogody w klasie:
a) Napisz kilka zdań o pogodzie
b) Uwzględnij takie informacje jak: data, temperatura, wiatr, deszcz/opady, zachmurzenie
c) Przygotuj się do ustnego zaprezentowania twojego opisu pogody
3) Dla chętnych: Uzupełnij ćwiczenia z gramatyki na str. 147-148 których nie zdążyłaś/eś zrobić na lekcji.
Termin wykonania: 29 Września
Religiaz
22 Września
Szczęść Boże
Katecheza # 3 - Przymierze z Bogiem.
Wyjaśniliśmy co to jest „ umowa” i uczniowie odpowiedzieli na pytanie: ile osób potrzeba aby zawrzeć umowę?, co potrzeba aby umowa wypełniła się?
Rozmowa pomogła zrozumieć określenie PRZYMIERZE
Pan Bóg zawierał umowę z wybranymi ludźmi ( z Adamem i Ewą, z Noe)
UMOWĘ pomiędzy Bogiem a człowiekiem nazywamy PRZYMIERZEM
Pan Bóg zawsze wierny swoim słowom, zawsze wypełnia przymierze, natomiast człowiek nie zawsze potrafi być wierny Bogu
W domu: dokończ ćw. na stronie 13 jeśli nie skończyłeś w klasie.
PRACA. KONKURSOWĄ - uczniowie w ramach „ specjalnego” zadania domowego biorą udział w Konkursie Religijno- Plastycznym . Wszystkie informacje są umieszczone poniżej z datą 20 października 2026. Proszę o zapoznanie się. Uczniowie mieli podane i wyjaśnione tematy pracy na konkurs. Dziękuję .
Życzę dużo wrażeń i radości .
Katecheza # 3 - Przymierze z Bogiem.
Wyjaśniliśmy co to jest „ umowa” i uczniowie odpowiedzieli na pytanie: ile osób potrzeba aby zawrzeć umowę?, co potrzeba aby umowa wypełniła się?
Rozmowa pomogła zrozumieć określenie PRZYMIERZE
Pan Bóg zawierał umowę z wybranymi ludźmi ( z Adamem i Ewą, z Noe)
UMOWĘ pomiędzy Bogiem a człowiekiem nazywamy PRZYMIERZEM
Pan Bóg zawsze wierny swoim słowom, zawsze wypełnia przymierze, natomiast człowiek nie zawsze potrafi być wierny Bogu
W domu: dokończ ćw. na stronie 13 jeśli nie skończyłeś w klasie.
PRACA. KONKURSOWĄ - uczniowie w ramach „ specjalnego” zadania domowego biorą udział w Konkursie Religijno- Plastycznym . Wszystkie informacje są umieszczone poniżej z datą 20 października 2026. Proszę o zapoznanie się. Uczniowie mieli podane i wyjaśnione tematy pracy na konkurs. Dziękuję .
Życzę dużo wrażeń i radości .
Termin wykonania: 29 Września
Religiaz
22 Września
W A Ż N E !
Szkoła bierze udział w Konkursie Religijno -Plastycznym, którego organizatorem jest Klub Inteligencji Katolickiej w Lublinie Oddział w Chicago i szkoły w Chicago.
Konkurs przeznaczony w kategoriach wiekowych- klasy 0 do 3 , klasy 4-5 i starsze
CEL KONKURSU: rozwijanie talentów artystycznych dzieci i młodzieży, pogłębianie wiedzy religijnej i duchowości, kształtowanie postaw chrześcijańskich i wrażliwości na piękno, utrwalenie polskich tradycji religijnych w środowisku polonijnym.
TEMATYKA do wyboru : uczeń wykonuje jeden wybrany temat z podanych niżej:
1/ Mój Święty Przyjaciel
2/ Stworzenie świata - dziękuję za piękno Ziemi
3/ Anioł Stróż nad wietrznym miastem
FORMA PRAC
1/ Prace Plastyczne: rysunek, malarstwo, kolaż, techniki mieszane, dowolny format.
2/ Prace Przestrzenne - opcjonalnie, według uznania organizatora
3/ Każda praca musi być podpisana na odwrocie lub dołączona karta z : imię , nazwisko, wiek, szkoła i Temat pracy.
PRACĘ dostarczamy do szkoły do 13 października 2026 - do katechetki
NAGRODY
Organizator przewiduje nagrody i wyróżnienia w każdej kategorii wiekowej.
Rozdanie nagród w Chicago 8 listopada 2026r ( podam dokładny adres później), liczę że Rodzice pomogą zadecydować przy wyborze tematu pracy. Dziękuję
BARDZO ZACHĘCAM WSZYSTKICH UCZNIÓW :)
Życzę wspaniałych przeżyć i radości
Termin wykonania: 20 Października
